Session «formation-accueil nouveaux coordonnateurs» en novembre 2005

L’équipe d’Algora a eu le plaisir d’accueillir seize nouvelles coordonnatrices et nouveaux coordonnateurs d’APP venant de Bretagne, de Guyane, d’Ile de France, de l’Ile de la Réunion, de Languedoc Roussillon, du Limousin, de Picardie, de PACA, de Pays de la Loire et du Nord Pas-de-Calais, les 12 et 13 mai derniers (voir photo numérisée, ci-attachée).

Suite au bilan de cette session, il a été décidé que la prochaine, prévue en novembre 2005 à laquelle sont déjà inscrite une dizaine de personnes, aura une demi-journée supplémentaire pour faciliter les échanges : mercredi après-midi 16, jeudi 17 et vendredi 18 novembre 2005.

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Contact et inscriptions : Céline Jacquemard, celine.jacquemard@algora.org, tél. 01 48 03 90 00. 

Actualités du réseau des APP en région, quelques repères datés

Haute-Normandie : APP Le Havre, opération «Porte ouverte», le jeudi 2 juin.
Lorraine : Thionville 3 juin : Comité d’orientation et de suivi de l’APP.
Champagne-Ardenne : Reims 3 juin : Journée régionale APP et P@T : FC et maillage territorial.
Midi-Pyrénées : Albi 7 juin (Nord) et 9 juin St Gaudens (Sud) : Travail sur le projet pédagogique APP.
Aquitaine : Rencontre inter-régionale «OPCA et APP» à La Réole les 13 et 14 juin 2005.
Ile de France : Journée «approche méthodologique» - 3 régions (IDF, NPDC & HN) le 14 juin à Paris.
Haute-Normandie : Journée inter-réseau, «égalité homme-femme» à Rouen le 23 juin.
Poitou-Charente : Séminaire régional de travail APP le 24 Juin à Poitiers.
Poitou-Charente : Journée FFFOD/CNED sur Réf Bonnes Pratiques le 24 Juin au Futuroscope.
Nord Pas-de-Calais : Séminaire régional de travail APP le 5 juillet à Arras.

Mise en place d’un module «apprendre à apprendre» à l’APP de Nevers

Suite à des échanges avec l’APP de Tarbes en septembre 2003, l’équipe de l’APP de Nevers a mis en place, depuis janvier 2005, un module de trois demi-journées dans la logique « apprendre à apprendre ». Ce module collectif porte d’abord sur la question «Qu’est-ce qu’apprendre ? Les conditions favorables d’apprentissage ou que dois-je faire pour apprendre plus facilement ?», puis un second temps sur les profils d’apprentissage (comment je m’y prends pour apprendre ?), et enfin, un dernier temps sur des techniques d’apprentissage (mémorisation et importance des consignes).

A terme, la coordonnatrice souhaite conforter cette première approche avec un point sur la prise de note et sur la gestion du temps. La démarche doit être améliorée, mais elle est déjà opérationnelle auprès des apprenants qui expriment une confiance plus nette, après ce module, dans le déroulement de leur parcours d’autoformation dans l’APP.

Contact : Chantal Labopin, coordonnatrice, app.nevers@app.tm.fr

Les 20 temps de nos 20 ans, le 20 mai : APP et CLIPS de Lillebonne

Riche journée ! Le CLIPS, organisme porteur du premier APP créé en Haute Normandie à Lillebonne, a fêté ses vingt ans ! Le fil conducteur de cette journée fut tous les temps d’apprentissage tout au long de sa vie : le matin une exposition multiforme sur ce thème dans les bureaux et salle de formation, l’après-midi une table ronde réunissant une centaine de participants et tous les partenaires du territoire (CR, OPCA, ANPE, ML, et autres) sur le même thème. Dans la suite, Algora a animé un temps pour un «Tour de France des pratiques FOAD des APP» en mobilisant, par visiophonie Internet, les APP de Vernon, du Havre et de Bayonne et, par vidéos AUTOFOD, les APP du Baugé et Riom. D’autres temps ont rythmé cette journée avec des moments plus festifs (resto-impro !) ou plus officiels, avec la participation des élus.

Contact : Sandrine Saunier, coordonnatrice, app.lillebonne@app.tm.fr

Deux lettres régionales APP : Champagne Ardenne  & Haute Normandie

Champagne-Ardenne : L’animation régionale des APP de Champagne Ardenne publie la lettre des APP N°5 datée de mai 2005. Au sommaire : un site qui calcule au jour près le nombre d'individus sur la Terre, la newsletter des formateurs et coordonnateurs, un cours d'initiation aux méthodes et problèmes de la littérature française (site suisse, cette fois-ci), une astuce pour décompresser les fichiers, et la nouvelle adresse de l'APP d'Epernay. Le principe de cette lettre est de lire toutes ces informations via le courrier électrique et/ou le site irisapp.com puisque tous les liens sont attachés aux sites internet cités.
Disponible en téléchargement sur www.irisapp.com/espaceformateur/lettreapp.html

Contact : Sabine Malhomme, sabine.malhomme@gretareims.com

Haute-Normandie : Les dix APP et l’animation régionale viennent de publier la lettre régionale n°6, mise en forme par l’APP d’Evreux, en suivant les critères de la nouvelle chartre graphique. Au sommaire : un édito sur les 7 fondamentaux des APP et des articles sur le nouveau cahier des charges, sur la personnalisation et sur le centre de ressources en APP.
Disponible en téléchargement sur www.app.tm.fr <http://www.app.tm.fr/>
rubrique : carte de France - région : Haute Normandie

Contact : Bénédicte Pinot, benedicte.pinot.app@crefor.asso.fr, tél. 06 11 69 62 81.

Départ à la retraite pour Marie-Jeanne Jacquemoux, APP d’Arles : 2 Juin

Les collègues de Marie-Jeanne Jacquemoud, coordonnatrice de l’APP d’Arles, ont organisé le jeudi 2 juin un temps convivial pour marquer son départ à la retraite. Coordonnatrice depuis plus de six ans, Marie-Jeanne Jacquemoud a construit l’APP de A à Z dans le contexte particulier et porteur de la Chambre de Commerce et d’Industrie du Pays d’Arles. Comme elle l’a elle-même signifié au cours de son intervention au cours des rencontres nationales des APP en janvier à St Denis, il est possible de marier la culture pédagogique et la culture économique au sein d’un APP. Pour assurer la continuité, l’APP est aujourd’hui prêt pour ouvrir des antennes sur le grand territoire d’Arles. C’est l’une des missions du nouveau coordonnateur : Alain Campredon.

Contact : app.arles.ccipa@app.tm.fr


    En saluant la forte implication de la coordonnatrice de l‘APP d‘Arles, nous souhaitons aussi associer d’autres coordonnateurs-(trices) ou d’autres formateurs(-trices) qui, après un travail de fond au sein du réseau des APP pour certains de plus de 20 ans, vont connaître d’ici peu une nouvelle activité et un nouveau rythme, loin des statistiques mensuelles APP !

Publication AFP : «De ce que peuvent donner les APP…» - Annie Mioche

Après l’article, "Individualiser n’est pas personnaliser, ou apprendre à s’autoformer" signé par Jean Vanderspelden, la revue Actualité de la Formation Permanente de Centre Inffo vient de publier un second article, rédigé par Annie Mioche et intitulé «De ce que peuvent «donner» les APP, dans les 20 ans à venir…ou quelques pensées d’une apprenante récente».

Dans cet article, l’auteur, docteur en sociologie, ex-formatrice de formateurs en région Haute Normandie et toute récente apprenante à l’APP de Rouen, propose un éclairage «éthique» des pratiques pédagogiques mises en oeuvre dans un APP : de l’individualisation à la personnalisation. Annie Mioche analyse l’exercice professionnel délicat et stratégique d’un formateur en APP. Enfin ayant défini «l’APP comme un lieu propice à une subtile renaissance locale du lien sociétal», elle suggère quelques pistes pour poursuivre l’innovation au sein du réseau.

Il existe deux versions de cet article : une version courte parue fin mai 2005 dans la revue N°195 de l'AFP, datée mars/avril 2005 et «une version intégrale de 20 pages» téléchargeable sur le site www.app.tm.fr à la rubrique "Parole d’experts".