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Actualité du réseau : mars 2005200 958 !C'est le nombre total d'apprenants formés par l'ensemble des APP en 2004. Pour la première fois le nombre symbolique des 200 000 est franchi ! Le nombre d'heures réalisé est de 12 841 804, soit une progression de 136 624 heures par rapport à 2004. La durée moyenne d'une prestation APP, calculée sur la base des nouveaux contractants de l'année, s'établit à 75 heures. La diminution constatée de 3 heures par rapport à 2004 s'inscrit dans une tendance observée depuis plusieurs années. L'ensemble des résultats, complété par les informations sur le suivi des publics, fera l'objet d'une publication dans le bulletin " spécial statistiques APP ", à paraître début juillet 2005 Contact : Huit + quatre = Treize ! ou 12 APP + 1 animation régionale en PicardieJusqu'à février 2005, la Picardie comptait huit APP… Quatre nouveaux APP viennent d'être créés : APP de Hirson, Compiègne, Beauvais et Albert, tous à support GRETA. Ils vont pouvoir profiter du tout nouveau cahier des charges et partir dans un contexte dynamique ! D'autant qu'avec ces créations de sites APP, la DRTEFP met en place une animation régionale dont le responsable est Thierry Geoffroy, responsable de la cellule d'appui pédagogique. Une très bonne nouvelle pour tout le réseau… Contact : Une animation régionale des APP en Basse NormandieLa DRTEFP de la région Basse Normandie vient de mettre en place une animation régionale pour les 16 APP. La configuration définitive de cette animation n'est pas encore arrêtée. Dans la période de transition, c'est Bernard Caussade, chargé de mission APP à la DRTEFP de Caen qui assumera cette fonction et participera à la prochaine réunion des animations le 15 mars à Paris. Contact : Un quatrième APP à Mayotte : APP de CoconiAprès les APP de Combani, de Chirongui et de Mamoudzou, la DTEFP de Mayotte vient d'officialiser l'ouverture d'un quatrième APP à Coconi. Cet APP, de l'océan Indien, est porté par un CFPPA. Contact : Mohamed Zainouddini - app.coconi@app.tm.fr Quelques dates et repères APP- Mardi 15 mars : rencontre des APP région Centre : Orléans Publication du travail du groupe APP Testeurs en 2004En 2004, soixante quatre APP ont testé huit ressources multimédias : cédéroms ou sites Internet. La synthèse des tests vient d'être publiée, ressource par ressource, sur le site www.app.tm.fr à rubrique "APP testeurs". Un renvoi est également activé vers les fiches tests complètes qui sont couplées à la présentation des ressources sur la base des produits d'Algora. La synthèse complète a été aussi adressée à chaque APP, via la messagerie nationale. Contact : Publication AFP : double interview de l'APP de Gap et de NancyLa revue Actualité de la Formation Permanente (AFP) du Centre Inffo vient de publier (page 79-82) dans le dernier numéro 193, daté de nov/dec 2004, une double interview de l'APP de Nancy (Lorraine) et de l'APP de Gap (PACA). Le titre de cet article est : "Pratiques de formation distante des APP, le choix du synchrone ; NetMeeting, i-Visit et Picophone au service de la pédagogie personnalisée". Pour prendre connaissance de cette interview, réalisée par Algora, il suffit de se procurer la revue N°193 de l'AFP, soit auprès du Centre Inffo, soit auprès d'un centre de ressources régional ou bien de consulter le site www.app.tm.fr à la rubrique "Parole de formateurs" et télécharger l'article. Contact : Nouvelle ressource multimédia portée par le FAFSEA : "SACES"Savoir-pro et le FAFSEA, OPCA de branche du secteur de la production et des exploitations agricoles, proposent une nouvelle ressource multimédia pour la formation des salariés de faible niveau. Cette ressource, dénommée SACES (Savoir, Apprendre, Calculer, Communiquer En Situation), est un dispositif multimédia dans la ligne d'Alice (enrichi d'exercices d'entraînement placés dans des situations de travail de l'agriculture). Ce dispositif vise à assurer le développement des compétences professionnelles et de l'adaptabilité des salariés du secteur de la production agricole en débloquant les freins dus à des lacunes dans l'expression, le calcul et les mathématiques. Des premiers usages sont en train de se développer, en particulier en région Languedoc-Roussillon. Des informations et une démonstration gratuite en ligne sont disponibles sur le site www.fafsea.com rubrique - "Outils et formulaires", sous rubrique "Ressources multimédias". Contact : TFS change de nom et de diffuseur télévisuelLa nouvelle déclinaison de TFS est "Télé-Formation et Savoirs". Adieu, le Satellite et Net-Uno, bonjour à la chaîne de télévision "Demain" qui devient le nouveau diffuseur de TFS. "Demain" est la chaîne de la vie économique et sociale, spécialisée dans les problèmes de l'emploi et de la vie locale en région. La chaîne "Demain" est présente sur les principaux bouquets télévisuels. Les horaires de diffusion ont changé : du Lundi au Vendredi, la diffusion TV est de 10 H à 11 H. et, nouveauté, le samedi de 12 H à 13 H. Les ressources pédagogiques de TFS (vidéos et fichiers de formation) sont toujours accessibles via le site www.tfs.afpa.fr en streaming en haut débit. Contact : Présentation d'outils Générateurs : 8 Avril à Nancy - LorraineEn partenariat avec Inffolor, Algora co-organise avec la Bpi (Centre Pompidou), la Médiathèque (CSI), le CNERTA (ministère de l'Agriculture) une nouvelle journée consacrée aux générateurs d'interactivité multimédia ou "outils d'aide à la création de contenus pédagogiques numérisés". Attention, cette journée aura lieu le vendredi 8 avril 2005 dans les locaux de l'Université Henri Poincaré dans l'espace Media@tice à Nancy. Programme : Opale Studio (CALFAT), Gensam (TNT), elm (e-DOCEO), Keebook Creator (KEEBOO), Quiz Faber et Net Quiz. L'inscription à cette journée est gratuite, dans la limite des places disponibles. Contact :
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